En Dinamarca, muchos estudiantes están haciendo algo que hace un par de años parecía impensable: acceder a Internet durante los exámenes.

Desde hace bastante tiempo que la computadora es parte fundamental de la educación en ese país, pudiendo incluso los alumnos realizar sus exámenes en la computadora (aunque desconectada de Internet, en ese momento). Pero ahora el gobierno decidió dar un paso adelante, y permitir a los alumnos consultar en Internet las respuestas para sus exámenes. Fundamentan esta decisión con el hecho de que Internet es una parte indispensable de la vida cotidiana, y que debe ser incluida en el aula y los exámenes.

Los alumnos pueden acceder prácticamente a cualquier sitio (incluido Facebook), pero no enviarse mensajes entre ellos ni con gente de afuera. Lo que no es claro es cómo controlan esto, parece que la confianza en los alumnos —y la amenaza de expulsión en caso de ser descubiertos— juegan un rol importante. Incluso los alumnos declaran que no es fácil hacer trampa, incluso con acceso a Internet: tienen poco tiempo para responder a preguntas estrictas y precisas, y en Internet hay demasiada información.

Al principio pensé que la idea era demasiado permisiva, pero pensándolo bien, me parece brillante. Casi todos nosotros recurrimos a Internet para buscar información, todos los días, y sobre la más amplia variedad de temas. Es inevitable, una modalidad que llegó para quedarse, y que tiene el potencial de ser más precisa (dependiendo de la fuente) y rápida que los libros de consulta y las enciclopedias. Con tanta información (y desinformación) disponible, me parece indispensable que la escuela enseñe a filtrarla, analizarla, tener sentido crítico para darnos cuenta de qué de toda esa información es relevante y confiable.

Además, eso no excluye a la enseñanza de clase: para poder discernir si algo que encontré en Internet es correcto, el conocimiento previo que nos transmiten los profesores es fundamental. Así que, bien por Dinamarca, por esta meta-enseñanza no solo de los temas académicos, sino de cómo aprender a informarnos en Internet.

Imagen.

En su definición clásica, una chuleta es un trozo de papel donde se escribe el contenido a copiar durante el examen. Cuanto más diminuta es la letra, y más disimulada es la superfície sobre la que escribimos, más posibilidades de aprobar sin necesidad de haber estudiado.

Xuletas, además de la creación de chuletas, también es una herramienta útil para elaborar apuntes y trabajos. Posee un sistema de búsqueda para navegar entre los documentos almacenados en su base de datos, clasificada por asignaturas y cursos. Los usuarios suben sus documentos generados, pero para habilitar esta funcionalidad primero deben registrarse. Como principal novedad se ha añadido la posibilidad de editar on-line las chuletas almacenadas en la base de datos; y no es necesario estar expresamente registrado.

Los documentos generados pueden ser guardados mediante el formato RTF, soportado por Microsoft Word, o el formato propio de su aplicación de escritorio Chuletas.

La popularidad de este servicio ha llegado al punto de ser invitado, como participante, en un programa de televisión de Ana Rosa que emite Telecinco.

Enlaces: Xuletas, Chuletas | Vía: Blog Xuletas

Chuletas 4.5.4 diseña, edita e imprime chuletas a una o dos caras. Es capaz de insertar fórmulas matemáticas, dispone de una selección de símbolos más utilizados para ser insertados sobre el documento, permite el insertar imágenes almacenadas previamente en nuestro disco duro y en la ayuda ofrece un completo listado de atajos mediante el teclado.

La aplicación comprime el texto contenido ajustando espacios y eliminado letras innecesarias que no dificultan la comprensión al leer texto. Aunque existen dos tamaños predefinidos, normal y para bolígrafos, el tamaño del papel es ajustable en píxeles, pulgadas, milímetros o centímetros, como si tratásemos de redimensionar una imagen. Para almacenar la chuleta se puede escoger entre los formatos RTF o HTML.

Chuletas es el resultado del desarrollo de Francisco Javier Marín Ros (aNTRaX), de tan sólo 18 años. Se distribuye bajo licencia Creative Commons - No Comercial v2.5.Y además es totalmente compatible y está integrado con la web Xuletas 2.0.

Enlace: Chuletas, Xuletas