Spotify, o el servicio de música vía streaming por excelencia, continúa poco a poco consolidándose dentro de la red de redes, pero no a todos les simpatiza su existencia y en esta ocasión no me refiero a las entidades de gestión de derechos de autor o a la industria cultural sino a una de las principales instituciones académicas del mundo.
Estoy hablando de la mítica Universidad de Oxford quienes han decidido bloquear el uso de Spotify en todas las máquinas conectadas permanentemente o que se conecten vía WiFi a la red de la universidad. ¿Y por qué esta medida? Pues el departamento de servicio de computación de la institución académica ha declarado que la restricción se debe a que Spotify se basa en el protocolo P2P para realizar la distribución de contenidos (la universidad prohíbe expresamente cualquier tipo de programa P2P).
Como era de esperar los alumnos de la Oxford han puesto el grito en el cielo tras detectar que la universidad les había cortado Spotify, varios incluso declararon que el servicio les vale como herramienta para sus estudios, por ejemplo los que hacen algo relacionado con la música tienen en Spotify una gigante base de datos musical a la que acudir.
Los de Oxford han dicho también que es que Spotify, al usar P2P, puede congestionar la red de la universidad, algo que dudo bastante pase (baso la apreciación en mi experiencia con el programa) y en cualquier caso configurar la red para que el tráfico generado por Spotify no congestione todo es relativamente fácil. Por otro lado supongo que al igual que a los alumnos la medida tampoco le está haciendo gracia a la gente de Spotify ya que estar bloqueados en Oxford no les da muy buena fama. Personalmente creo que estamos ante la asociación automática que muchos continúan haciendo: P2P = El demonio con cuernos y rabo.
Vía: Pocket-lint
y bueno, que usen Grooveshark jeje
Oxford, are you NUTS!!!
¿Spotify es fundamental para estudiar o investigar?
Irrelevante
Acaso cuando estas en el campus y NO estas estudiando tienes con conformarte escuchando a los pajaritos??
Hoy la música ayuda a pasarla mejor cuando estudias… Es fundamental ja ja ja
En la conexión Wi-fi de mi universidad también están bloqueados programas p2p como Ares o eMule pero Spotify funciona perfectamente y no hay ningún problema…no entiendo como una Universidad tan grande, importante y prestigiosa puede tomar este tipo de decisiones…
La universisdad prohíbe expresamente cualquier tipo de programa P2P ¡Y LO CUMPLE! Yo he trabajado en un sitio en el que estaba prohibido “ejecutar scripts”, mi trabajo era desarrollando con php…
Bueno y que siempre hay otras formas de hacerlo y se puede navegar de manera sin que sea detectado.
Me lo creo, cuando estuve en la Heriot Watt de Edimburgo me cayó un puro por utilizar Skype porque al ser P2P provocaba inestabilidad en la red (me llegaron a echar en cara que había dejado sin impresión a todo un departamento!)
Hijos de la Gran Bretaña …
yo no le veo el problema… si es una de sus politicas y desde un principio les permitieron y ahora no, no se que se espantan, ademas se nota que no han visto lo que consumen esas sanguijuelas de P2P en un centro de computo, datacenter, site, o como los conocozcan, de hecho esto deberia ser obligatorio en todas las escuelas y oficinas… y si quieres “internet libre” pues consiguete tu propia banda ancha pagada de tu propio bolsillo y no consumir recursos valiosos que pueden ser usados para otras cosas realmente importantes….
Spotify, although legal, falls into the category of a ‘peer-to-peer resource-sharing software’. This means that the music is not located in a central memory bank, but rather on each user’s computer and the software allows users to share their music libraries with all other users.
OUCS claims that the problem with allowing peer-to-peer software is that it requires an enormous bandwidth (the amount of data that can be sent and received on one connection).
OUCS explains that, “Bandwidth that seems insignificant for one user will soon add up when scaled up to the many thousands of users connected to Oxford University’s networks. It is one thing attempting to justify a network upgrade on the basis of a genuine academic requirement, such as the petabytes of data expected from CERN when their latest collider comes online.”
“Taxpayers and research councils tend to like to see their money being spent more wisely”, said one college IT Manager. He said that unlike a host of other sites which use up a lot of bandwidth, Spotify cannot be justified as being educational.
Cuanto más refuercen los reaccionarios su resistencia, más demuestran que la democracia está avanzando. No resistirían ante el inmovilismo.
Pues te instalas una VPN y alegría ! :D